Individualbegleitung nach persönlichem Bedarf

Einordnung

Individualbegleitung beschreibt eine sehr persönlich zugeschnittene Unterstützung, wenn Schul- oder Alltagssituationen nicht mit einer Standardlösung auskommen. Der konkrete Bedarf steht im Mittelpunkt.

Typische Situationen

• wenn eine Standardlösung nicht reicht
• wenn die Begleitung genau auf das Kind zugeschnitten werden muss
• wenn Einzelheiten wichtig sind

Für wen

• Kinder und Jugendliche
• Eltern
• Einrichtungen und Kostenträger

Konkrete Aufgaben

• individuelle Orientierung
• Begleitung im Alltag
• Abstimmung mit Umfeld und Schule

Klare Leistungsgrenzen

• keine pauschale Gruppenlösung
• keine Therapie
• Inhalte werden im Einzelfall festgelegt

Voraussetzungen

• konkrete Beschreibung des Einzelfalls
• Hinweise auf schulische oder alltägliche Anforderungen
• Kontakt für Rückfragen

Ablauf vom Erstkontakt bis zum Start

1. Schritt 1

   Einzelfall verstehen

   Wir fragen nach den Situationen, in denen Unterstützung gebraucht wird.

2. Schritt 2

   Begleitung zuschneiden

   Die Hilfe wird auf genau diese Anforderungen zugeschnitten.

3. Schritt 3

   Umsetzung abstimmen

   Die Beteiligten erhalten eine klare Beschreibung der nächsten Schritte.

Kostenorientierung

• Abrechnung und Zuständigkeit hängen vom Einzelfall ab.
• Eine pauschale Kostenaussage ist nicht sinnvoll.

Mögliche Kostenträger und Finanzierungswege

• je nach Fall Jugendhilfe
• je nach Fall Eingliederungshilfe
• je nach Fall weitere Wege

Häufige Fragen

Unterscheidet sich das von Schulbegleitung?

Die Begriffe überschneiden sich oft, der Fokus liegt hier stärker auf dem individuellen Zuschnitt.

Wer entscheidet über den Rahmen?

Der Bedarf wird gemeinsam beschrieben und dann weiter eingeordnet.

Ist das nur für Schule?

Nein. Der Begriff kann auch auf andere Alltagssituationen bezogen werden.

Ergänzende Leistungen

• Schulbegleitung

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• Kita-Begleitung

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• Ablauf der Schulbegleitung

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